认知过程的评估 智力的PASS理论

本书是智力评估转折点的标志。我们依据智力的本来面目，以认知过程来重建智力。同时，我们依据大脑的活动来概括认知过程。我们的认知过程理论，来源于神经心理学和认知心理学。PASS模型，即“计划-注意-同时性加工...

高等医学教育现代考试方法 实施美国中华医学基金会认知能力评介项目的成果 CMB91-547 & CMU

语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析

本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...

小马宝莉 好好爱自己儿童自我认知图画故事书 像珍奇一样从容优雅 3-6岁

这是一本图画故事书。本册围绕珍奇的故事展开，通过三个珍奇的精彩故事，让孩子学会以优雅从容的姿态应对各种状况，做一个行为举止优雅的女孩。故事后面的“魔力脑旋风”“认知小课堂”“智慧涂乐园”等内容通过...

基于组合模式的语法检查 短语结构语法与依存语法之结合

本书旨在改善链语法分析器后处理过程中链路的排序效果，使它更有效地进行合语法性判断。通过观察链语法分析器的工作效果，笔者找到组合链语法和基于转换的机器学习机制的有效方法。通过采用组合模型，本研究开发...

风险认知

本书属于心理学类图书。本书透过生活中真实鲜活的案例，指出风险有确定性和不确定性之分：在风险已知的世界里，包括概率在内的所有事物都是确定的，统计学思维和逻辑思维足以让我们做出明智的决策。但是在不确定性...

教学方法 应用认知科学，促进学生学习

本书力图充分体现作者所提倡的教堂原则和策略。其中一个重要特征就是对主题原则的运用。改革这一主题作为主线贯穿全书，帮助学生建立起各种事实、概念和程序间的联系。第二个重要特征是整合原则的运用。教学...

英汉空间介词多义性对比研究 认知语言学视角

本书根据标准的客观性、内容的系统性、结构的自然性和方法的解释性等4项内容，对目前主要的几种网络结构模式进行了介绍和比较。在此基础上，以Tyler & Evans模式作为基础和参照，提出一个描述介词多义结构的功能...

穿越英语语法奇境 初中英语语法故事和练习

本书紧扣《英语课程标准》要求，以童话故事的形式系统介绍了初中英语语法知识，能帮助学生构建起从词法到句法的一套完整的语法体系。每节后的重点难点讲解精准、扼要，并提供了许多记忆窍门。每节后的练习题形式...

动漫玩转日语语法 烦人语法一学就会

蛋蛋动漫日语系列的第三本。用轻松可爱的方式通过25课详细讲解了看上去很复杂的日语初级语法。特别绘制日语对话小剧场，通过生动的对话练习来更加形象的将日语的语法知识与实际应用相结合。...