以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活（与社会）

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学信息技术

本套书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国...

小学数学教学理论与实践

本书站在专业化的高度，从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，采用分专题、分模块的组织方式，对小学数学的教学理论、小学数学的课程标准、小学数学的学习理论、小学数学的教...

电脑辅助教学之设计原理与应用

教师教学行为设计的原理与技术

孩子与美的邂逅 中小学美术欣赏教学研究与实践

本书为美术欣赏教学类专著。以教学实践分析与操作指导为主要路线，系统地阐述了中小学美术欣赏教学的过去与现在，理论与实践，方法与策略，诊断与评价等。本书前五章为欣赏教学的基本研究，包括美术欣赏教学的重新认...

领跑者·小学生新课标经典文库 木偶奇遇记 彩图版

杰佩托从老木匠那里要来了一段会说话的木头，他把木头带回家，雕刻成了一个活蹦乱跳的木偶，并且给木偶取了名字叫匹诺曹。在吃了一些苦头后，匹诺曹发誓要做个好孩子。他终于变成一个诚实、正义的孩子，并且告别了木...

论文化观念与文化生产

本书是学者单世联近年来已发表的关于美学研究与文化研究领域的论文选集。作者试图对传统资源与现代理念进行整合，对全球化背景下文化产业的建设提出独特的看法，尤其强调美学在文化产业化时代的根本性意义，对于...

学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学劳动技术

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...

中小学信息化教学资源的优化与应用策略

本书釆用文献研究法、访谈法、实地观察法、网络研讨法、个案研究法、试验研究和综合法等研究方法，在对国内外现状研究的基础上，通过调研西部12省（区）中小学信息化教学资源的应用现状，揭示出西部地区中小学在信息...