英汉名词化对比研究 认知·功能取向的理论解释

本书以认知语言理论为导向，兼收语法理论的某些观点，分析英汉语名词的几个侧面。

元认知和话语的链接结构

本书通过探索认知在话语结构中的“有形化”而使“元认知”这一概念得到了语言形式深刻的验证和阐明，同时，抓住话语在元认知调控下的动态生长展开了一条探索话语结构和口语形成的新路径。...

认知心理视阈下的口译研究

本书指出听、译两种焦虑模态的理论性建构包括两种模态的来源、程度、严重性及其对口译效果的影响，提出了解决两种焦虑模态中的高焦虑（HA）和低焦虑（LA）的策略。...

认知心理学视角下的对外汉语词汇教学研究

基于内在认知机理的知识发现理论

本书的主要内容包括基于认知机理的知识发现的理论与实例。基于认知机理的知识发现的核心是在广阔的知识海洋中，迅速收集到有用的知识信息。知识地图就像地图一样有助于科技人员发现知识。...

爱的教育给孩子以智慧 生存的智慧

孩子是生活的弱者。为了避免生活的伤害，孩子最需要生存的技巧和智慧。本书从十二个方面入手，通过“看故事、品道理、悟人生”的方式，教给孩子生存的智慧和生活的技巧，让孩子做生活的主人和强者。...

人心中的宇宙 探究人心智的一门新科学-认知心理学

教与学的学习、思考与实践 遵循认识事物的认知过程

本书主要论述教与学的本质和规律，教与学的内容和方法以及实施素质教育的有关问题。

做人与做事全集 人生中基本的生存问题

本书告诉人们如何从自身形象、规范行为、心理调试等方面去做人与做事。

狼性 个人发展和团队生存的动物图腾

本书以狼的生存智慧和团队精神为阐释核心，讲述了个人发展与团队生存的有关哲理。