论知识产权法的体系化

法学是科学。体系化是科学的本质特征。体系化在法学研究中，有总结功能、发展功能、约束功能和移植功能等四个技术价值。知识产权法的体系缺陷，使得知识产权法的体系化有特别的意义。知识产权的对象和知识产权...

面向“智慧城市”的教育 论国际金融、航运法律人才的培养模式

本书是一部研究我国高等教育体制（主要是法律教育方面）的探索性论著，作者以新时期上海要建设成国际金融中心以及国际航运中心这样一个大的时代背景，指出：目前上海在“两个中心”的建设过程中，硬件设施的建设取得.....

素质德育论 大学生的现代适应与综合素质培养研究

本书以研究新的历史条件下高校素质德育的时代意义、时代内涵、时代特征为重点，对素质德育的内涵与价值意义、素质德育的兴起与发展、素质德育的结构与功能、素质德育的本质与特点、素质德育的价值与实现、素...

道德规范论 以人为核心的道德规范体系研究

普通高等学校人文社会科学重点研究基地“马克思主义哲学与中国现代化研究所”基金资助中山大学“211工程”建设项目“马克思主义哲学与中国现代化”:本书以马克思主义的人学方法论为指导，历史地逻辑地再现了...

科学教育教师培养课程体系构建研究

本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...

论美国的版权犯罪刑事责任体系

本书主要研究数字技术时代美国的版权犯罪刑事责任体系。首先通过历史的研究方法，深入了解美国版权犯罪刑事体系是如何完成了从模拟技术时代到数字技术时代的转型，从中找到数字技术时代版权犯罪立法的基本规律...

中国技术市场建构论略 一个理论框架及对中国农业技术推广体系的考察

乔姆斯基、福柯论辨录

1971年，语言学家诺姆·乔姆斯基和哲学家米歇尔·福柯完成了一次堪称“世纪辩论”的辩论——有没有一种独立于经历和外部影响的天生的人性？他们的辩论在当代哲学家阐述各自哲学流派的辩论中是最刺激和最独特的...

音乐学名著译丛之一 匈牙利民歌 试论匈牙利农民曲调的体系化

审美渗透论 高校人才培养中的审美渗透研究

本书以马克思的审美理论和人的全面自由发展理论为指导，以审美生成、审美价值理论为基础，分析审美在高校人才培养中促进科学教育和人文教育达到互动、专业目标与人的全面发展目标实现互通的原理，探讨审美在人才...