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外语与外语教学：语言能力的培养和语言知识的获得
郭浩儒，朱乐奇，李福印主编2006 年出版392 页ISBN：7810778927本书为第六届北京应用语言学与外语教学研讨会论文集。论文分为以下几个类别：1．语言学理论研究；2．词汇教与学理论研究；3．教学法理论研究与实践；4．交际技能理论研究与时间；5．多媒体教学研究；6．自主性学习研究......
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蒙古和独联体等国家汉语教学研究
钱道静著2017 年出版320 页ISBN：9787520312035“一带一路”建设需要语言铺路。对沿线沿路国家来说，要有通晓汉语的人才。本书是对“一带一路”沿线蒙古、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦以及中亚五国（哈萨克斯坦、乌兹...
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英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究
薛常明著2007 年出版223 页ISBN：9787030198846本书在语义－句法关联理论的大框架下研究成人英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得过程。根据非宾格假设，传统意义上的不及物动词可以进一步分为两类：非宾格动词和非作格动词。这种区分是一种跨语言的普遍...
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汉语作为二语的“得”字句习得研究
邓小宁编2012 年出版205 页ISBN：9787510044212本书介语系统的20类句式，详尽描述出其正确句式的习得情况，分析了偏误句式的产出机制，并从句法、语义、语用几个方面对学习者的偏误进行了分类，评价并解释了偏误产生的原因，提出相应的教学建议。在以上研究的基础...
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外语教师职业发展中的教学和语言文学研究
吕乐著2006 年出版463 页ISBN：7207070608本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目，主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。
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作为新兴学科的应用语言学 2000
（美）WILLIAMGRABE主编；何伟导读2016 年出版285 页ISBN：9787100125369本书中除William Grabe 本人的引言外，共选用15篇文章，包括上面谈到的第1篇和第15篇。这些述评文章主要围绕以下问题对2000年之前几年（尤其是前两三年）的应用语言学领域的发展动态和研究成果进行了回顾和评述。...
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英语阅读教学的综合视野 内容、思维和语言
葛炳芳著2013 年出版79 页ISBN：7308120384本书主要探讨英语阅读教学的综合视野，强调在英语阅读教学过程中，必须把内容、思维和语言有机整合起来。基于现行教材的文本，探讨了文本解读的策略，并以完整的课堂教学案例，探讨综合的阅读教学。旨在形成一整套切...
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