北京宗教史 北京专史集成

本书对北京地区历史上的宗教活动按照宗教派别进行了系统的梳理、总结、分析与评价。全书共五篇，分别是北京佛教史、道教史、伊斯兰教史、基督教史以及其他信仰史。每一篇就是一种宗教类别，作者对每种宗教内部...

国际共运史教学参考资料一 关于斯大林问题 第3辑

德意志史 第2卷 从宗教改革至专制主义结束 1500-1800

课程与教学问题研究 当代中国重大教育问题史

本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。从课程与教学论的本体问题、基本问题、专题问题和各个时期与教学改革的试验问题、各级学校课程与教学的改革问题等几个方面，对新中国成立以来我国学校课程与教学...

中西文化差异比较与教学实践

我国的《大学英语课程教学要求》中规定：跨文化交际能力是大学英语教学的主要内容之一。这种能力不仅包括正确运用语言的能力，还包括对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性的能力。然而，纵观近年...

中国复式教学史

本书分为上、下两编。上编为“古代复式教学史”，介绍了包括先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期及至明清中叶等不同历史时期，我国的复式教学相关情况。主要从学校教学形式、教学方法、入...

中国电影导演教育教学史

本书是北京电影学院导演系教授、党支部书记杨琳老师的博士毕业论文，成文于2007年。在书中作者以北京电影学院导演系的教育教学为重点研究案例，探讨其专业人才的培养目标，专业课程设置等，对其52年的导演教育教学...

德意志史 第2卷 从宗教改革至专制主义结束 1500-1800 上

嗓音遗训 世界声乐史上历代大师教学经验荟萃

本书收集了世界声乐史上几位声誉昭著的声乐教师和歌唱家的遗著。他们的实践经验和传统观点是被各个历史时期证明了的，可供专业声乐工作者和业余声乐爱好者学习和借鉴。连续阅读，能看出一条清晰的声乐发展脉络...

科学与传承 基于学科史的化学教学

本书认为，化学历史对学科教学具有重要意义，它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题，如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而，与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...