科学课程与教学论

本书从科学与教学教育、科学课程、科学课程的教学以及科学教师的专业化等四个方面，围绕《科学课程标准（实验稿）》，对于中学《科学》有关的一些核心问题进行了全面论述。这些论述既有科学教育理念的阐发，又含教学...

新课程初中美术教学案例

新课程异步教学方法论

新课程教学法：初中.化学

课程与教学论

本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简洁明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专...

新课程教学方略

本书主要介绍新课程倡导而又是近年来在国内外比较流行的一些方略，是关于教学模式、策略、方法和技巧的著作。

直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学科教学疑难 初中物理

本书从教师在实际教学中困惑的问题中选定六个专题共十八个问题，每个问题以案例角—讨论区—实践坊—智慧屋—学习园的脉络展开，探讨了初中物理教学中的诸多疑难问题。并提供了探讨问题的方式和解决问题的方法...

新课程教学理念与教学策略

本书主要研究了新课程的教学目标、教师观、学生观，以及新课程教学方式和学习方式，新课程教学策略、课堂提问策略、合作学习策略等，为中学教师进行课改提供参考资料。...

现代课程与教学论

本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势，加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”，进一步整合课程（论）与教学（论），更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果，重点突出“基本理论—......

数学课程与教学论

本书由王爱珍和谢明初主编，以我国的《教师教育课程标准（试行）》和《中学教师专业标准》为指导，吸纳了数学教学研究的新成果，融合了数学课堂生活的新实践，内容全面系统，注重实用，给高等院校数学专业本科生入职......