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意识与意义 从胡塞尔到塞尔的科学的哲学研究
安道玉著2007 年出版272 页ISBN:9787500463474本书是以科学史为经,以哲学和文化为纬的方法来探讨意识和意义之间的本质关联,是以科学发展为背景,在哲学的高度上探明意识和意义之间的关联性,并由此彰显知识之间的内在差别性、统一性,以此准确理解科学文化和人...
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探究性学习与教师行为的变化
邱石编著2005 年出版311 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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知识与感知 探究人类的大脑
(德)珍妮·卢普馁著;葛放译(南德意志报)2001 年出版122 页ISBN:7806564055本书非常详细的探讨了我们的大脑是如何工作的,我们是怎样看东西、听声音和嗅气味的,什么是智能等问题,还提及了最新的科研成果。
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公共空间的意义 当代中国城市公共空间的价值思辨与建构
李昊著2016 年出版335 页ISBN:9787112187904本书对城市公共艺术空间的价值内涵进行了全面的研究,全面梳理了改革开放30年来中国城市公共空间建设及基本状况,建立评书框架,就城市公共空间的功能使用、社会伦理和审美取向方面存在的问题进行了剖析。结合转...
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中国人的幻想与心灵 林兰童话的结构与意义
黎亮著2018 年出版340 页ISBN:9787100153577本书是在作者的博士论文基础上完成的,从文艺民俗学视角出发,以20世纪20、30年代出版的林兰编童话集为研究对象,在对154篇童话进行文本细读的基础上,通过情节结构分析、跨文化文本比较,将之分为“得宝型”“失宝...
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心灵之窗 视觉研究的进展、应用与意义
汪云九,武志华著2010 年出版212 页ISBN:9787030275585本书首先用一些有趣的实例说明视觉对动物的行为和动物生存所起的重要作用。然后从心理学、神经生理学、组织解剖、临床病理学等方面,介绍视觉研究的最新进展,同时用这些成果解释视觉发育和视觉学习中的规律和...