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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑学专业
高等学校土建学科教学指导委员会建筑学专业指导委员会编制2003 年出版58 页ISBN：7112062071本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 城市规划专业
高等学校土建学科教学指导委员会城市规划专业指导委员会编制2004 年出版63 页ISBN：711206371X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 工程管理专业
高等学校土建学科教学指导委员会，工程管理专业指导委员会编制2003 年出版109 页ISBN：711206208X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 九年级 教师教学用书 第2版
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团合编2005 年出版196 页ISBN：7107170279本书是与《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》九年级配套的教师教学用书，对学生用书中每个单元的A、B及Self Check三个部分作出教学指导，内容包括分析每一个单元的主要教学目标和要求，对教师在每一个单元...
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 给水排水工程专业
高等学校土建学科教学指导委员会，给水排水工程专业指导委员会编制2004 年出版65 页ISBN：7112062098本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著2015 年出版218 页ISBN：9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究，从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度，剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
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