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变革中的公民身份 教育中的民主与包容
奥德丽·奥斯勒，休·斯塔基著；王啸，黄玮珊译2012 年出版262 页ISBN：9787504163004本书对公民教育如何才能满足学习者在多元文化与全球化社会中的需求，学校如何才能消解纪律性与包容性两者之间的紧张等问题作出了回应。阅读本书将有助于教育工作者认识全球化与师生的日常生活之间的联系，帮助...
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中小学公民教育政策 变迁与展望
黄晓婷著2013 年出版351 页ISBN：9787509746554本书从我国公民教育政策变迁历程的分析着手，通过政策文本研究、实证研究和比较研究，提出我国公民教育政策变迁的改进路径。在分析我国社会转型特征和提炼社会转型期所需公民教育政策基本要素的基础上，回顾我国...
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我国公民受教育权的平等保护 以法权中心主义为进路
冉艳辉著2013 年出版250 页ISBN：9787562049203本书主要内容：在依法治国的大背景下，要将教育公平作为国家基本政策推行，就应当结合现行宪法上公民受教育权的平等保护标准来阐释其内涵，这是本文的研究目的。宪法是国家的根本大法，是其它所有法律规范进行权利、...
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比较公民教育视域下的参与式公益研究
于希勇著2019 年出版179 页ISBN：9787517831549本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，基于马克思主义立场、观点和方法，从比较公民教育视域，对参与式公益的理论与实践展开研究。全书一方面借鉴了国外新的公民教育理念与实践路径，另一方面也指出了其...
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英国青少年公民教育研究
李丁编2012 年出版252 页ISBN：9787010107608青少年公民教育是近年来受到关注的一个议题，如何对青少年进行公民意识的培养，如何塑造合格的公民，受到了专家学者们的一致重视。英国是西方世界的发达国家之一，对青少年的公民教育一直十分重视，其教育以培养公民...
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台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 1945-2008
尚红娟著2014 年出版401 页ISBN：9787208123052本书试图以公民科为主轴，通过对台湾地区学校公民教育从 “中国化”教育至“台湾化”教育的这一发展历程作一纵向梳理，以此对当局者确立“大中国认同”至构建“台湾认同”，塑造“中华文化认同”至营造“台湾文...
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公民时代的欧洲教育典范
（德）富尔曼著2013 年出版207 页ISBN：9787010118475长期以来，欧洲存在着一种稳定的教育模式，这种模式既有成功的经验，也存在着问题。发展至现在，欧洲的教育正逐步陷入一种危机，传统意义上的教育模式不再受欢迎。虽然欧洲的教育改革从未停止，但是欧洲的哲学、艺术.....
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大学生公民教育研究 基于积极心理学的思考
李晖著2015 年出版285 页ISBN：9787511276476积极心理学的价值取向与“人文关怀”、“心理疏导”、社会主义核心价值观，以及大学生公民教育的目标不谋而合。将大学生公民教育置于积极心理学视域下，使公民意识的培养与公民美德、积极心理品质与社会主义核...
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20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究
姬振旗著2011 年出版189 页ISBN：9787040316254本书分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传统、社会公民文化、党派政治参与、公民...