儿童早期的科学探究

本书分为早期的科学体验、探究的重要性、认识和了解世界、发展积极的科学态度、创造性的早期体验、创造性的教学和供给这几部分。全书实用、易懂，能够帮助教师成为创造性的提供者，告诉他们如何引导儿童对于世...

儿童早期的科学概念形成

本书稿共有六章内容。主要运用临床访谈法、教育现象学研究方法，从儿童前科学概念的视角研究3-6岁儿童科学概念的形成。尝试运用跨学科如儿童哲学、现象学、学习科学、科学认识论等多维视角，全方位探究儿童早...

儿童早期游戏规划 第2版

《幼儿教师专业发展丛书》是自英国引进的一套理论专著。本书结合英国政府颁布的“基础阶段教育课程指南”（3～5岁）和六大领域学习要求，深入浅出地阐述了儿童早期游戏的理论及实践知识，分析了早期教育机构常用的计...

中国儿童早期教养工程1-3岁方案

全书根据1～3岁不同年龄段的幼儿生理及心理发育特点，针对家庭教育中的问题给予指导，在每个年龄段围绕“身心发育”“科学养育”“情商、智商发展”几大部分设置针对性较强的条目，以方便父母查阅。282个条目大多...

孤独症儿童早期发现

贾美香和鲍秀兰都拥有丰富的临床研究及实践经验，是各自领域内的权威专家，她们在与相关专业人士合作的基础上编写了这本专业参考书。本书按照0～6岁儿童的年龄顺序来编排，详细描述了儿童在每个年龄段的心理发育特...

儿童早期发展前沿研究国际会议论文集

本论文集收录了儿童早期发展研究最前沿的研究与成果，集中报告和讨论下述领域的最新进展，包括儿童早期发展的内容和标准的制定及其科学依据，有效促进儿童早期发展，特别是儿童执行功能和社会情绪能力发展的方法；儿...

自由的学习 华德福早期儿童教育

作为一种独立的教学思想和体系，华德福教育回归自然和人性的理念散发着强烈的魅力，目前已有1000多所华德福学校遍布全球50多个国家和地区。这套丛书是国内对华德福教育图书第一次系统译介。《自由的学习》是一...

0-3岁儿童早期教育指南

本书系北京市教委主编，学前教育杂志社承编，主要包含以下几个方面的内容：①婴幼儿卫生保健②婴幼儿营养③婴幼儿心理④婴幼儿的早期发展与早期教育⑤社区早期教育基地的开办与管理⑥婴幼儿发展指标与教养策略⑦...

儿童早期发展总论

本书1.卫生计生委妇幼健康服务司组织全国专家编写，具有权威性、科学性、实用性。2.按照儿童早期发展的不同侧重方面，本系列图书分为8册，如下：儿童早期发展系列教材之一——儿童早期发展总论儿童早期发展系列教...

第五届中日专家早期儿童发展 社区健康教育研讨会论文汇编