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初中数学课程与教学的实践研究
李延亮，张全友，杨瀚书，柴晓龙著2015 年出版270 页ISBN：9787567010246本书书稿分为六章，包括：数学教学概论、教学模式研究、信息技术与数学学科整合、教学评价研究、数学能力培养、学校课程开发。读者对象为从事初中数学教学的一线教师及研究人员，对从事初中数学教学的相关人员具...
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清华MBA核心课程英文版教材 战略管理 概念与案例 第13版
（美）弗雷德·R·戴维（FredR·David）著2013 年出版665 页ISBN：9787302314677本书是美国高等院校经济管理学院战略管理专业本科生、研究生的经典教材。400多所院校长期使用该书作为教材。该书分为两大块，第一块是概念，共计四部分9章内容，主要讲述战略管理的基本理论，包括战略管理的概念，战...
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数学教学ABC 基本概念与核心理念
（英）海洛克，（英）桑格塔著2015 年出版217 页ISBN：9787504196187本书稿精选43个数学核心概念和基本理念进行详细的阐述和论证，这些概念和理念不是具体的数学学科知识术语，而是有关数学教学的基本原则，包括：数学教学的目的、运算法则、数学焦虑、学习评价、教学评估、认知冲突...
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以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践 下
王军伟主编2010 年出版591 页ISBN：9787040269154本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”子课题研究成果汇编，内容涉及文化课课程和教材改革研究，专业课程和教材的改革与实践研究、课程模式的研究、加强...
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中学化学教师学科专业素养与课堂教学实践
黄燕宁，赵瑞玲，冯英慧编著2013 年出版241 页ISBN：9787565613623这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
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理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划
（美）格雷夫斯著；林翠湄译2012 年出版106 页ISBN：7811015021本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...