科学教育与人文教育整合研究

本书探讨了对小学生进行科学教育与人文教育整合教育的必要性，对科学教育与人文教育的优劣进行了比较研究。

科学诉求与人文视域 任鸿隽科学文化思想研究

本书是侯春燕女士的博士毕业论文，是其多年来研究任鸿隽其人及其科学文化、思想的成果。该书资料丰富，论证严密，具有较强说服力。

杭州人文与社会 第2册

本书包括杭州的民俗、旅游、文化、教育、对外交流、杭州人的健康生活和杭州的第二课堂场馆等篇章，内容适合高二学生进行杭州地方人文知识教育。...

自然 人文与和谐 池田大作艺术教育思想研究论文集

本书为池田大作艺术教育思想研究论文集，集广西师范大学美术学院20余名师生之手的研究论文，从不同角度研讨了池田大作的艺术教育思想，有很高的学术价值。...

中学人文读本 人与社会

本书从人与人之间，父母、老师、朋友的感情交流，从人的自成修养以及人与社会之间、人对社会的责任等方面摘录一些名人的观点和看法，对学生进一步了解社会，提高自成修养有很大帮助。...

问题与方法 南京大学人文社会科学高级研究院年刊 2006年

如何写作和发表一篇科学论文

社会学论文写作指南

这是一本学生帮助手册，旨在帮助进入社会学、或更广义的社会科学专业的学生，了解专业论文的写作路径。作者针对大学不同阶段训练中需要经历的几种论文写作中的常见问题，说明了专业写作必备的设问、要领、格式和...

科学人文书系 回锅头尾 科学与文化序跋集

从科学史出发，结合科学文化的视角，可以让我们对科学的理解更加全面、更加人性化。利用多种理论资源，将科学作为考察而非崇拜的对象进行研究，以人文的立场进行反思，强调文化的价值，会带给我们一种对科学和文化有.....

科学基础方法论 自然科学与人文、社会科学方法论比较研究

本书比较研究了自然科学与人文、社会科学的区分，方法的共同基质，方法论的元方法论等。