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谢恩皋编1930 年出版188 页ISBN：
分8章，讲述教学思潮、教学原理、教授方法等。
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周瑛主编1994 年出版318 页ISBN：7810275089
本书包括：基础理论;认识过程与教学;情、意结构与心理健康的维护;个性差异与因材施教等4篇12章。
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（联邦德国）沃厄（Wohe，G.）著；王世英译1984 年出版606 页ISBN：4002·298
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孙志毅著2015 年出版180 页ISBN：7549920334
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（美）特纳，C.D.，贝格纳尔，J.著；刘以训译1983 年出版426 页ISBN：13031·2343
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（苏）巴列金（С.А.Балезин）等撰；南开大学无机化学教研组译1954 年出版222 页ISBN：58324·1
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蒋修业主编1991 年出版303 页ISBN：7561607377
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Б.В.？克拉索夫著；北京大学化学系无机化学教研室等译1955 年出版228 页ISBN：13010·180
