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语文特级教师研究 以师德、育人及教学为研究视角
杜二敏著2018 年出版312 页ISBN：9787010199016本书是四川省教育厅重点项目“名师带领下的教师教育研究”的结项成果，也是西华师范大学一般教改项目“名师成长机制对优秀园丁成长的借鉴意义研究”的结项成果。该选题研究了语文特级教师作为“师德的表率”...
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自媒体传播模式下的网络侵权立法研究
赵岚音著2017 年出版249 页ISBN：9787511889638本书以自媒体传播模式为研究背景，在对自媒体传播模式与传统媒体进行比较研究的基础上归纳出自媒体传播模式的产生对现行法律制度的影响和挑战。通过分析法学理论和现行的法律规范中、尤其是《侵权责任法》针...
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主体的影响力 广播电视有声语言传播主体研究
张政法著2014 年出版213 页ISBN：9787565708114媒介到底是通过什么渠道，以什么方式产生了影响呢？其作用的具体过程是怎样的呢？人们的认知、情感与行为究竟是如何被塑造和改变的呢？针对这些问题，本书拟通过对广播电视有声语言传播主体影响力的研究，找到媒介影.....
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基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究
章宜华著2011 年出版271 页ISBN：9787100076753本书从词典用户的认知视角入手，结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因，在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上，用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义，使外向型汉语学习词典的诠释符...
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大学图书馆阅读文化的多视角研究
吴海峰著2014 年出版225 页ISBN：9787534780394本书从四个方面详细论述什么是大学文化，什么是大学图书馆文化，大学图书馆的精神文化以及大学图书馆的阅读文化，对于人们正确认识大学图书馆文化的内涵和外延以及在全民阅读、构建阅读文化的进程中所起到的作用...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究
袁嘉，陈宇著2017 年出版345 页ISBN：9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践，从外国人习得汉语的认知心理学角度，全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式，并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...