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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期(小班·中班·大班)
张开冰主编万湘桂,李建亚编著2010 年出版175 页ISBN:9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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数学自主阅读互动式教学理论与实践 上 小学教师教学用书
郭志刚,郭轶华著2006 年出版247 页ISBN:780166731X本书系统介绍了小学数学阅读互动式实验教学的理论总结与实践方法探究,对小学数学教学改革很有探索意义。
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“草根教师”眼中的美国小学数学教育
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思虑过度状态辨治析要 现代中医心理视角下的思志病理论及实践
齐向华主编2011 年出版197 页ISBN:9787509149683本书理论丰富,涉及包括中医学在内的多学科知识,并结合了大量生动、翔实的临床病案分析,可开阔视野,拓宽、深化知识。本书可供高等医学院校本科生、硕士研究生、临床工作者及广大中医学爱好者使用。...
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义务教育教科书 数学 三年级 下 教师用书
赵杏梅主编2014 年出版211 页ISBN:9787554509661该书与河北教育出版社出版的《义务教育教科书 数学》配套使用,供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套教师用书采用了与教科书“套排”的方式进行编写,它既包含相应教科书的全部内容,也包含教学和使用...
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义务教育教科书 数学 五年级 下 教师用书
赵杏梅主编2014 年出版232 页ISBN:9787554509432该书与河北教育出版社出版的《义务教育教科书 数学》配套使用,供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套教师用书采用了与教科书“套排”的方式进行编写,它既包含相应教科书的全部内容,也包含教学和使用...
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义务教育教科书 数学 四年级 下 教师用书
赵杏梅编2015 年出版236 页ISBN:9787554509524本书与河北教育出版社出版的《义务教育教科书 数学》配套使用,供教师研究教材和组织数学教学活动时参考。本套教师用书采用了与教科书“套排”的方式进行编写,它既包含相应教科书的全部内容,也包含教学和使用...
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数学教师理解性学习论
李渺著2010 年出版238 页ISBN:9787562242970数学教师的理解性学习,即以促进数学教师充分理解数学教育为目标的数学教师的学习。本书以“反思”为主线,分四个方面系统论述数学教师的理解性学习:(1)数学教师理解性学习的基本认识。(2)数学教师理解性学习的......
