大约有302,853项符合查询结果项。（搜索耗时：0.4768秒）
为您推荐： 学习活动3 4岁小班上海二期课改学前教育教师参考用书试用本幼儿园教参 学习活动5 6岁大班上海二期课改学前教育教师参考用书试用本幼儿园 上海二期课改学前教育教师参考用书试用本学习活动4 上海二期课改学前教育教师参考用书试用本生活活动3 上海二期课改学前教育教师参考用书试用本全套6册运动生活游戏活动学习 放手游戏发现儿童安吉幼儿教育程学琴活动教案教学参考书教参教师用书华东师范大学出版社幼儿园小中大班
-
中小学幼儿园公共安全教育教师读本
北京未来新世界教育科学发展中心编2009 年出版234 页ISBN：7537175527本书针对当前中小学安全问题现状，提出了构建中小学安全管理体系办法及其实施途径，为中小学安全教育活动的组织提供了实施方案，介绍了怎样建立健全校园突发事件应急预案和应急管理体制，以及校园周边安全应注意的...
-
大学俄语 3 教师用书
史铁强总主编；郑文东，苗澍本册主编2011 年出版302 页ISBN：9787513514132本书是《东方大学俄语（新版）教师参考书》的第三本，是《东方大学俄语（新版）学生用书3》的配套教参。内容包括对话、课文重点词汇讲解、交际练习、复习、课文参考译文、言语训练和语法部分的练习参考答案、测验材....
-
-
-
英语听力入门3000 教师用书 3
张民伦主编2009 年出版183 页ISBN：9787561770795本书为高等院校专业基础阶段听力教材。该教材遵循内容与听力技巧并重的原则，重点在于发展学生的听力理解能力和思维能力。
-
-
0-3岁婴幼儿EQ训练手册
余德淳编写2002 年出版196 页ISBN：7540523239本书专讲如何正确培训儿童的EQ。本书内容由专家审稿，内容结合实例阐述，从婴幼儿时期开始，教你如何观察孩子的情绪，如何与孩子作情绪上的沟通；孩子有不当情绪时，该如何开解，如何鼓励，如何循循善诱，让孩子在父......
-
0-3岁婴幼儿家长指导手册 0-1
冯德全主编2007 年出版140 页ISBN：9787802034334本书遵从冯德全教授“在玩中学，在学中玩”的早教原则，从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面，为0～3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法，是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...
-
婴幼儿早教与潜能开发 0-3岁
安涛编著2012 年出版320 页ISBN：9787506486064本书根据0～3岁宝宝的发育特点，按照多元智能理论--语言智能、运动智能、思维智能、音乐智能、自我控制等八种智能，探讨宝宝的智力开发及早期教育的内容。本书通过各种亲子游戏，进一步开发宝宝的智商和情商，从而有...
-
幼儿礼仪图画故事 彩图版 3-6岁
纪亚飞著2015 年出版103 页ISBN：9787518012442本书是一本通过故事影响和培养孩子礼仪规范的亲子读物。内容包括甜蜜的语言、问候鸟、长颈鹿的新衣服、会飞的虾片、迪迪家的宴会和不插话的小章鱼。每一个故事都有情节、冲突、隐喻、成长，故事中不仅涉及礼...