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让学生做自己的老师 名师讲述如何提升学生自主学习能力
徐学福，房慧主编2008 年出版264 页ISBN：9787562140115本书立足于教师激发学生学习的主动性，以提升学生学习能力为根本，分为提升学生自主学习能力之唤醒自我、提升学生自主学习能力之自我管理、提升学生自主学习能力之回归生活、提升学生自主学习能力之巧用策略四...
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中小学生学习方法与策略
姚鑫山主编2011 年出版147 页ISBN：9787547811429本书针对中小学生的心理特点，以及他们在小学、初中、高中各学习阶段普遍出现的问题，从心理学角度进行分析，并提出相应的科学调控方法和指导建议，从而使学生的学习潜能得到有效开发。...
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中小学高效能学习 学生必修课
范巧勇，范佐仪主编2012 年出版343 页ISBN：9787532935093本书从学习效率、学习动机、学习心理等方面，对如何提高中小学生的学习能力，进行了详细阐述。
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中小学生学习方法和策略
姚鑫山主编2003 年出版153 页ISBN：7532370194本书针对中小学生的心理特点，以及他们在小学、初中、高中各学习阶段普遍出现的问题，从心理学角度进行分析，并提出相应的科学调控方法和指导建议，从而使学生的学习潜能得到有效开发。...
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最新中学物理学习思想方法
王钢主编2009 年出版248 页ISBN：9787500689027本书编者突破传统的按知识框架结构编写的束缚，采用物理学习方法和实际考试应用相结合的方式，既有满足高考实战要求的需要，又有大量的思想方法教育的渗透。针对物理教师备课，特别是高三学生进行专题化复习，大有益...
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学生是如何学习的 课堂中的数学
（美）M.苏珊娜·多诺万，约翰·D.布兰思福特主编；孙智昌，郑葳丛书主编；史亚娟翻译；郑葳，孙智昌审校2012 年出版214 页ISBN：7549503858 -
小学生数学策略学习研究
吕志明主编2004 年出版313 页ISBN：7030135172本书结合当前教育改革的理念、精神，在多年教育教学实验的基础上，加以理论分析与总结，力图作一次尝试性的探讨。分为理论概述、概念学习、规则学习、总是解决、探究学习合作学习复习检验、自我监控、转化策略和...
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