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参与的恶梦 作为一种批判性的中立实践模式
(德)马库斯·米森著;翁子健译2012 年出版340 页ISBN:9787515506074本书是以非学术方法写就的关于建筑思维方法论的文章,主旨在话语价值上向学者发起挑战。内容共由15篇关于建筑、哲学和艺术的文章,以及与著名政治理论家尚塔尔·墨菲、艺术家杰瑞米·邦缀和策展人汉斯·尤利斯...
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基础主义确证论的批判与重构
张立英著2011 年出版343 页ISBN:9787208103931本书详细考察了两种彼此竞争的理论——基础主义和一致主义理论后,提供一种新的解决知识回溯问题的理论——“语境的一致基础论”。 这是一条折中的思路,它既不是基础主义的也不是一致主义的,而是避开基础主义...
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法兰克福学派的意识形态批判及其存在论视域
叶晓璐著2009 年出版259 页ISBN:9787208085565本书将法兰克福学派的“社会批判理论”定位为“意识形态批判”,即通过对晚近资本主义社会生活状况本身的各种不同的意识形态性质进行批判,清除生活世界中的意识形态遮蔽,以此来探索新的感性意识出现的可能性。...
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探究的场所 现代大学的科研和研究生教育
(美)伯顿·克拉克(Burton R.Clark)著;王承绪译2001 年出版318 页ISBN:7533841972全书分两编,第一编五章,克拉克教授依次分析德、英、法、美、日五国大学实施科研与教学相结合的原则的实际情况和高等教育发展的特点,提出了五种类型的大学的构想。第二编克拉克教授集中研究科研—教学—学习连...
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人的现代化的理论与实践
郑永廷等著2006 年出版514 页ISBN:7010053170本书是教育部文科基地中山大学“马克思主义哲学与中国现代化研究所”招标的教育部重大课题“人的哲学与人的现代化”研究的最终成果。该书共四编,15部分。本书最大的特点是从理论和实践结合上探讨人的现代化...
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基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究
朱小蔓主编2008 年出版358 页ISBN:7504140899本书是国家重点课题“基础教育阶段学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集,是我国第一部比较系统地介绍基础教育阶段现代学校制度建设和实验研究的著作。本书系统地阐述了现代学校制度的内涵、基本特...
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蒙太古语法与现代汉语虚词研究 以“的”为例
王欣著2012 年出版207 页ISBN:9787561932803本书将以现代汉语中使用频率很高的虚词“的”为例,运用蒙太古语法解决其句法生成和语义解释问题,最终建立有关“的”、“地”、“是”的部分语句系统。...
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女中学生现代素质的探索与培育研究
刘电芝主编;冯维,杜学元副主编2001 年出版371 页ISBN:7536651619国家教育部人文社会科学“九五”规划项目:本书由理论探索、现状调查和实验培育三部分组成。包括女性研究概述、现代女中学生素质现状与教育对策、优秀女中学生素质特征分析、优秀成人女性心理素质的特征分...
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现代行政法的平衡理论 第2辑
罗豪才著2003 年出版424 页ISBN:7301063563本书收集了近五年来在国内报刊上发表的有关平衡法的论文,反映了我国行政法理论研究的最新成果,具有较高的学术水平和出版价值,对于繁荣行政法学,促进我国行政法制持续健康发展有积极意义。...
