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“5·12”特大地震访谈·汶川之殇 汶川县153位地震亲历者口述资料辑录
王春英主编2018 年出版151 页ISBN：9787569017731本书以这场巨灾地震的震源地——汶川县为研究范围，以党员干部群体为书写主线，通过口述史的手段、方式，多层面、全方位地记录这场巨大灾难来临时人们的本能意识和心理感受，客观反映灾区干部和群众在抢险救灾时期...
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让学校管理充满活力 2009年上海市郊区小学校长培训班论文集
上海市中小学幼儿教师奖励基金会编2009 年出版266 页ISBN：9787544427425本书是2009年上海市郊区小学校长培训班的论文集，共44篇论文，分为五个部分：科学管理、特色学校、和谐校园、教师培养、教学科研。具体介绍了学校管理的丰富经验。...
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上海职业妇女口述史 1949年以前就业的群体
程郁，朱易安著2013 年出版343 页ISBN：9787549541898在传统社会中，妇女成为失声的群体，口述史是近年兴起的新方法之一。本书对二十位解放前后都有过工作经历的上海职业女性进行访谈，记录她们的个人职业生涯与婚姻家庭生活，了解她们在两个时代中所发生的变化，同时探...
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首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集
苏小平，刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN：7505113127本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...
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校长职级制改革的政策与实践 广东省中山市的探索
刘传沛，褚宏启著2014 年出版238 页ISBN：9787303173723校长职级制作为教育体制改革的重要制度，成为我国很多地区探索中小学校长管理制度的重要抓手。中山市在2004年的职级制改革基础上开展了新一轮中小学校长职级制改革，先后被国家、广东省列为教育体制改革试点。...
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 基于美术课堂教学的教师成长足迹
张家素主编2011 年出版344 页ISBN：9787542634405本书是上海市“双名工程”美术学科一组基地学员成果集，论及了美术课堂教学的主要理念与方法，为美术教育理论的研究注入了新的活力。
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校长的野餐约会 吴映蓉食育绘本
林韦达著；林韦达绘2016 年出版37 页ISBN：9787537690690国内屈指可数的健康绘本。本套健康绘本，用小朋友听得懂、看得懂的语言，让小朋友轻松了解什么是食物，什么是营养，加上可爱俏皮的画风，让小朋友对食物有更深的了解。文中还附有台湾大学生化科技研究所营养学博士吴...
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夏书章口述史 为时代立书
何艳玲，汪广龙，张简主编2018 年出版110 页ISBN：9787306064592《夏书章口述史》根据夏老口述整理而成，反映夏老治学、为人的历程、态度、观点和信念，是夏老一生各阶段心路历程的最忠实的写照。《夏书章口述史》体现的核心思想是个人命运史、国家建设史、学科发展史的三位...
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口述与书写 满族说部传承研究
高荷红著2017 年出版215 页ISBN：9787566822321本书绪论主要介绍研究对象与资料来源、研究方法及术语阐释，重点介绍了书写型传承人这一概念的提出。第一章“多重视野下的口述与书写”，主要从口头程式理论、媒介传播理论、表演理论来解析几个比较重要的概念...