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快乐数学 学前及幼儿 第1册 4-5岁
（澳）瓦内萨著；冯丽等译2003 年出版32 页ISBN：7206042090本书是澳大利亚优秀的幼儿读物，以生动活泼的形式，帮助儿童学习数学知识，灵活地掌握所学知识，解决问题，提高数学运算能力。
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快乐数学 学前及幼儿 第2册 4-5岁
（澳）瓦内萨著；冯丽等译2003 年出版32 页ISBN：7206042090本书是澳大利亚优秀的幼儿读物，以生动活泼的形式，帮助儿童学习数学知识，灵活地掌握所学知识，解决问题，提高数学运算能力。
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关注您孩子的成长 0-18岁家教全案
（英）理查德·朗兹顿（Richard Lansdown），（英）马乔里·沃克（Marjorie Walker）著；（英）安西娅·西夫金（Anthea Sieveking）摄影 刘建永，刘永宽译2004 年出版572 页ISBN：7534115116这是一本讲述有关儿童成长的一般特征和普遍规律的书籍，从始至终贯穿着“终生和综合发育心理学”的观点，即任何一个孩子的成长都是当地和当时的人文、自然、社会环境的综合产物。从这个观点出发，本书把孩子的成...
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0-8岁儿童学习环境创设
（美）朱莉·布拉德著；陈妃燕，彭楚芸译2014 年出版455 页ISBN：9787565115783本书是《教育实验室》丛书之一种，由美国蒙大拿大学教授朱莉·布拉德所著。本书不但适用于师范类院校学前教育专业的学生，也可为各托儿所、幼儿园和小学教师所用。本书以0～8岁年龄段幼儿游戏、学习环境创设的内...
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幼儿数学训练 形状与时空 4-5岁
根据最新《幼儿园教育指导纲要》编写2004 年出版46 页ISBN：753912539X本丛书为幼儿数学启蒙用书，依据学龄前儿童数学教育大纲编排内容。全书系统分类，定位明确，形式生动多样，让儿童在轻松愉悦的练习中培养抽象思维和逻辑思维能力，同时掌握基础的运算技巧。 ...
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幼儿园探究性环境创设 让孩子成为热情主动的学习者
（美）SUSANSTACEY著；康丹，陈恺丹译2019 年出版170 页ISBN：9787518423118这是一本给一线幼教工作者看的书。作者运用大量的案例、彩图向幼儿教师、幼儿园园长阐述了如何创设一个支持幼儿进行探究式学习的环境，发挥环境的隐性教育作用，促进幼儿的全面发展。全书理论结合案例，可读性和...
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幼儿启蒙系列 开心数学 4-5岁
彼岸童书编绘2013 年出版72 页ISBN：9787539459370数学是一种智慧。让我们的孩子早一点接触数学，有利于他们日后数学智能的提高。本套书不是机械生硬地传授数学知识，而是通过寓教于乐的方式，将有趣的故事、游戏穿插到数学知识中，让孩子在欢笑中接触数学，认识数学...
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幼儿启蒙系列 开心数学 5-6岁
彼岸童书编绘2013 年出版72 页ISBN：9787539459370数学是一种智慧。让我们的孩子早一点接触数学，有利于他们日后数学智能的提高。本套书不是机械生硬地传授数学知识，而是通过寓教于乐的方式，将有趣的故事、游戏穿插到数学知识中，让孩子在欢笑中接触数学，认识数学...