科学素养的反思

本书是“科学思维书架”丛书之一。本书对科学学习作为一种工具改善方面有全新的观点。通过聚焦于课堂内外的案例研究，作者阐明了学生的日常生活中与科学的相关性，提供了一个科学素养与社会责任、社区发展难舍...

教师素养读本 文化的印记

新课程教学特别需要教师博古通今，见多识广，具有厚重的文化底蕴和非常高的文化素养。教师的文化自觉决定了教育的内涵。本书主要讲述中国文化与中国精神的实质，从中外两个角度，让读者了解创新、包容、自强、和谐...

大学生人文素养教育

本书针对目前大学生人文素养现状，以提高大学生人文素养为核心，对人文素养做出了系统性的阐述，重在提高大学生人文素养。本书包括七大模块，即大学、人文精神、修身明志、孝悌齐家、诚心友爱、尊师重学、文以载道...

员工职业素养培训 世界著名企业内训教程

本书以课堂讲义形式，侧重方法和技能的提升，可以全面有效的提升员工的职业素养，从而改善员工绩效，全面提升企业业绩，改善企业的形象。...

起点与跨越：大学生信息素养入门

本书为大学生素质拓展系列丛书之一，旨在培养职校生具备进入社会必需的信息素养，了解现代信息技术，掌握获取信息和应用信息的能力以及信息社会安全与道德等。...

当代大学生核心素养与思想政治教育研究

全国预备法官培训系列教材 法官综合素养教程

本书以预备法官培训为出发点，分别从理念、法律思维和方法、职业道德等方面对法官予以指导和培训，为预备法官实务工作提供参考。

中国媒介素养研究年度报告 2015

本书分别从媒介素养理论探讨、青少年媒介素养教育、媒介素养教育实践、新媒介素养教育、其他群体媒介素养、信息素养和硕博士论文摘要7个部分来对2015年度媒介素养研究成果进行整理、分析和思考，深入阐述了...

核心素养十讲

本书系“名家十讲系列”丛书之一，主要从倡导核心素养的目的和意义、核心素养的整体模型研究、核心素养与新型教学模式、核心素养与课堂转型、 根治“应试教育”顽疾、学校改革的困惑与挑战、21世纪学校课程...

基于学科素养的英语教学

本书旨在促进英语教师专业知识的发展，力争使教师在现有的专业知识和经验基础上，获得对英语语言、语言学习、语言教学以及与英语教学相关的因素的基本了解，从而使英语教师的理论知识、实践知识和个人经验有机结...