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小学数学教学能力提升策略 引领学生走向智慧学习
任卫兵著2017 年出版160 页ISBN:9787568136099智慧教育不仅要关注教,更要关注学,关注儿童智慧地学、智慧地成长。智慧学习是指学生在学习实践中,通过教师的引领以及自身的努力,灵活地调整学习策略,自觉地观照思维活动,生成并创造出自我学习智慧的一种综合能.....
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系统集成第一轮总复习 文科数学 学生用书 配人教A版
张国平主编2009 年出版192 页ISBN:9787806607084编写者深入研究了新课程标准和国家考试大纲及课改成熟区新课程高考命题的新变化、新要求、新趋势,针对我省新课改高考的具体特点,充分借鉴国内优质第一轮总复习用书的优点与经验,务实设计产品结构,系统把握功能...
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张国平主编2009 年出版248 页ISBN:9787806607053编写者深入研究了新课程标准和国家考试大纲及课改成熟区新课程高考命题的新变化、新要求、新趋势,针对我省新课改高考的具体特点,充分借鉴国内优质第一轮总复习用书的优点与经验,务实设计产品结构,系统把握功能...
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动态几何软件与中学数学教学整合策略与示例
尚晓青著2014 年出版147 页ISBN:9787030386441本书在剖析动态几何软件、整合相关概念的基础上,从理论上阐释了信息技术与数学教学整合的过程;以此为基础,并结合几何学习的特征以及动态几何软件的特点,着力建构了动态几何软件与几何教学整合的模型。通过微型...
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姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134705从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学数学
范艳华主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134668从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
