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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 职业教育教材建设研究分卷 下
教育部职业教育与成人教育司编2004 年出版312 页ISBN：7040154080本书是教育部职成司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”立项研究与开发的成果汇编。内容涉及我国职教教材建设的现状、问题及对策，国内外职教教材的比较，职教教材如何贯彻素质教育和能力为本位的教...
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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 职业教育教材建设研究分卷 上
教育部职业教育与成人教育司编2004 年出版322 页ISBN：7040154080本书是教育部职成司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”立项研究与开发的成果汇编。内容涉及我国职教教材建设的现状、问题及对策，国内外职教教材的比较，职教教材如何贯彻素质教育和能力为本位的教...
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教师职业技能训练教程
刘芳，李颖主编；赵彦俊，薛猛，郑艳副主编2014 年出版302 页ISBN：7303154524本书结合教师职业的工作需要，全面系统地讲解了教师开展教育工作所必备的各种技能，包括口语表达技能、书面表达技能、教学工作技能和教育工作技能，以及教育教学研究技能几个方面。并从技能训练与实际操作的角度...
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教师专业素养的道德基础
（美）休·索科特；王凯译2018 年出版206 页ISBN：9787533482077本书系“教师专业伦理素养译丛”之一，作者将教师专业伦理素养作为教师专业的核心基础，从教师专业素养的四维框架，即共同体、专业知识、专业职责和专业理想，系统分析论述教师应具备的专业伦理素养，提出了新的教师...
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失序与重建 社会转型中的职业教育秩序研究
朱芝洲，蔡文兰著2015 年出版338 页ISBN：9787308148931本书以当代中国社会转型为背景，从社会学、职业教育社会学、职业教育学等多学科交叉视角，以职业教育秩序为切入点，在厘清职业教育秩序基本理论问题的基础上，通过分析改革开放30年多来我国社会转型过程中职业教育...
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转型时期中国职业教育的改革与发展
孙琳著2007 年出版208 页ISBN：9787040142501本书是作者在近20年工作研究过程中，对职业教育宏观领域诸方面问题的理论与实践研究的积累与总结。本专著以20世纪80年代至21世纪初为时间段，对20年来中国职业教育改革发展的重大宏观问题：法制化建设、体系建设...
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高等职业教育机电类规划教材 公差配合与测量技术 第3版
黄云清主编2012 年出版247 页ISBN：9787111374657本书主要内容包括：绪论，光滑圆柱的公差与配合，测量技术基础，光滑极限量规，几何公差及其检测，滚动轴承的公差与配合，表面粗糙度及其检测，圆锥的公差配合与检测，平键、花键联接的公差与检测，普通螺纹联接的公......
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幼儿园教师职业道德修养
崔培英主编2016 年出版173 页ISBN：9787564533748本书理论共有由三大部分组成：第一部分道德及幼儿园教师职业道德概述（第一章），是全书的基础课，目的是使学生掌握道德的基本概念、基本观点和基本的理论。第二部分为幼儿园教师职业道德理论体系（第二章至第四章）......
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教师教育核心课程系列教材 班主任与班级管理
刘岩，王萍主编2013 年出版302 页ISBN：9787303170876本书是针对我国师范院校在师资培养中缺乏班级管理教育及其教材的现状，为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”的需要而编写的，本书密切结合教师教育专业实际，突出学术性、实用性，为广大师范生提供班级...
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标准化、专业化与测量 关于职教教师教育的跨学科研究
冯晓，（德）JosefRutzel，（德）HugoKremer主编2013 年出版216 页ISBN：9787560852843本书收集了德国、中国、泰国、老挝等东南亚诸国学者围绕职业教育的标准化、职教师资的专业化和能力发展、职业教育的跨学科研究等问题的研究成果和工作经验。出版本书的目的，一方面在于展示东南亚职教师资培...