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大学通识教育课程论稿
张寿松著2005 年出版310 页ISBN:7301087268本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料,参考了许多人的研究成果,从通识教育的基本概念、理论溯源入手,介绍通识课程的几种类型,对课程案例进行了比较分析,对我国通识课程的发展进行了初步...
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职业教育课程与教学论
汤百智编著2015 年出版274 页ISBN:9787030443533本书以我国的职业教育的实践为背景,结合职业教育的理论成果,抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容,着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题:包括职业教育课程与教学论的内涵;职业教育课程的结...
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科学、课程与通识教育:施瓦布选集
(美)IanWestbury,NeilJ.Wilkof主编2008 年出版319 页ISBN:9787501960002本书由美国生物学家和教育家施瓦布最为著名的12篇论文汇集而成,它反映了施瓦布在科学、课程与教育领域的重要研究成果。它是高校教育专业师生和教育研究者的重要参考书。...
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幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
张学琴主编2006 年出版557 页ISBN:7530946951本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项,本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。
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义务教育课程标准实验教科书 英语 PEP 活动手册 供三年级起始用 五年级 上
课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 (加拿大)LINGO MEDIA 国际集团合编2003 年出版93 页ISBN:7107169548五年级上册活动手册配合五年级上册学生用书使用,每册共6个单元,2个复习单元。每单元的设计围绕学生用书中“A,B”两个部分的内容,一页一课,6课时完成,每个单元的最后,还安排了一页Challenge。活动内容主要有听力...
