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“玩”与“学”的释义 幼儿园角色游戏的创新理论与实践
李惠虹主编2011 年出版244 页ISBN:9787201071435本书阐述了角色扮演区的价值,促进儿童的“社会化”,使幼儿逐渐掌握社会行为规范和道德准则,学习正确处理人际关系,更好地适应社会生活提供有利的学习环境的作用。并根据幼儿兴趣与需求创设的在角色区开展的角色...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 2
北京师联教育科学研究所编2004 年出版224 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程——新课程的理论与实践 第2辑 小学部分 新课程和小学历史与社会教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版261 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学综合实践活动教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版209 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学语文教学 4
北京师联教育科学研究所编2004 年出版200 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介
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