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幼儿多元阅读与识字 2 3-6岁
陈玲，连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN：9787206082092本书主要包括：1.以词的形式教幼儿多次重复出现的词语中认字，从认词到认字，不断丰富幼儿词汇量，使所学的生字更容易掌握。2.不仅能让幼儿认字识词，还可以从中获得认知、情感、品质、安全等多方面的知识和道理，并.....
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普通高等学校招生多元评价体系研究
余永玲主编2014 年出版298 页ISBN：9787201085265本书对高等学校招生多元评价体系进行了全面研究，既有理论探讨，又有实践探索，同时分析了英、美等国和港台地区的招生评价制度以及其对我国高校招生评价制度的借鉴作用，对于改进我国的高校招生制度有一定的参考作...
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多元文化背景下的心理健康理论与实践
沈炜，孙时进，朱育红主编2011 年出版323 页ISBN：9787562831761本书是上海高校年会论文集，内容有：高校心理健康教育的研究文章，有心理咨询的理论和技巧，以及心理健康教育的实证等。
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本来面目 关于佛法的多元相对论
正心堂编著2013 年出版218 页ISBN：9787505727748“多元相对论”是扎西拉姆·多多主持的一档访谈节目，每期都会邀请高僧大德和热爱佛教人士来讨论当前非常热门的社会话题。风格轻松活泼、内容积极向上，赢得很多观众的喜爱。故将其整理成书出版，相信会得到很多...
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针灸在美国的多元化发展
王天芳主编；陈业孟等副主编2016 年出版257 页ISBN：9787506778060本书由北京中医药大学中医诊断系主任王天芳教授与其四位海外博士共同编写，以翔实的资料记载及亲身的临床、教育、研究经历，论述了针灸在美国的实践与发展。可供针灸临床医师、学生参考学习，尤其是对有志于向海...
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多元文化课程的理论与实践
靳玉乐主编2006 年出版319 页ISBN：7536674775本书介绍了多元文化课程的基本理论，包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等；对苗族、傣族、壮族三个西南地区的少数民族的文化底蕴和多元文化课程开展状况进行了调查，并结合这几个案例的分析，提...
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多元智能理论之父加德纳
沈致隆著；霍华德·加德纳著2016 年出版478 页ISBN：9787203100454本书全面介绍评论世界当代发展心理学家之一、风靡全球的智能理论创始人、哈佛大学教授霍华德·加德纳的成才之路，学术创新及多元智能理论的产生发展情况。此理论在中国教育界受到欢迎，他对中国文化、教育、艺...
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多元性与一体化 近代华北乡村社会治理
任吉东著（天津社会科学院城市研究所）2007 年出版246 页ISBN：7806883215本书在总结前人研究的基础上，立足于相关档案资料，通过长时间的考察，探讨了乡村社会治理的基本特征与规律。