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学生伤害索赔技巧和赔偿计算标准
王航英编著2012 年出版244 页ISBN：7511832539本书为索赔技巧和赔偿计算标准系列丛书中的一册。策划的初衷源于学生伤害事故在近年来的多发性、被关注度高、救济难等特点，对此类事故发生之后索赔和救济给予清晰明确的解答。...
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城乡产业一体化发展 基于企业区位选址视角
张子珍著2017 年出版248 页ISBN：752030258X该书以城乡产业一体化发展为研究对象，以企业区位选址行为作为切入点，研究在大城市集聚不经济凸显和信息网络化发展新形势下，现代企业区位选址行为的新特点？其微观机理如何实现？企业区位选址行为如何影响不同类型...
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提高大学生可持续发展能力的探索与实践
刘晓君，郭振宇著2018 年出版203 页ISBN：9787112218141针对社会对受教育者能力的需求发生变化、教育教学模式和学习方式发生深刻变化、教育正在从学校教育向终身教育延伸的现实，结合学校的生源特点、办学定位、毕业生就业面向和校友成长路径，我们开展了提高大学生...
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大学生体质健康标准指导手册
季汝元，李晓峰主编2007 年出版177 页ISBN：9787810931052本书主要介绍了大学生体质健康的测试方法和手段，旨在帮助学生更好的理解《大学生体质健康标准》，掌握科学锻炼身体的方法和手段，为学生自觉健身提供指导。...
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UML面向对象需求分析与建模教程 基于UML2.5标准
邹盛荣主编；周塔，顾爱华，彭昱静副主编2019 年出版226 页ISBN：9787030569141本书主要介绍基于UML2.5标准的系统建模基本理论、软件分析与设计方法，书中加强了软件案例的UML示例说明，以提高学生的软件分析与设计水平，进一步拓展学生分析问题、解决问题的能力，达到培养”厚基础、宽口径、...
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走向成功发展 教师主导与学生主体的实践生成
范建华，陈凌钧，蒋辉炳著2014 年出版296 页ISBN：9787308126229《教育规划纲要》明确提出“要以学生为主体，以教师为主导”的育人指导思想。温岭三中多年来致力于探索“以人为本，成功发展”的教育，以凸显“成功发展为主线”，重视“教师为主导”，突出“学生为主体”，实现教育.....
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广西小城镇旅游发展研究 基于中国 东盟背景
林轶著；阳国亮主编2012 年出版265 页ISBN：97875096195752010年1月1日，中国—东盟自贸区正式全面启动，建成了一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体。自贸区的建成对于区内国家的经济、社会发展产生了各种积极影响。对于与东盟诸国邻近，且旅游资源...
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扣好人生第一粒扣子 合肥工业大学大学生社会主义核心价值观教育优秀案例选编
冷桥勋2017 年出版201 页ISBN：9787565036088本书记录和展现了合肥工业大学在学生中培育和践行社会主义核心价值观的生动实践和阶段成果，共分为宣传教育、文化熏陶、实践养成、典型示范、制度保障5个章节，通过精心遴选典型案例，梳理总结一批能复制、易辐...
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农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育
郑素侠著2017 年出版206 页ISBN：9787520104531本书为作者主持完成的2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”结项成果。作者带领课题组成员，在留守儿童大省河南、安徽、湖南三省，发放问卷1000余份，开展深度访谈近100人次，深...