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2004中国发展报告
郑京平总编辑；中华人民共和国国家统计局编2004 年出版343 页ISBN：750374376X本书是国家统计局向社会各界推出的2003年国民经济和社会发展形势报告及对未来形势发展的预测分析资料书。
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知音 2004 珍藏版
夏卫军主编2004 年出版599 页ISBN：7806089470本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨，主题集中、框架明晰，对当前教育教学改革具有参考价值。...
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