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宋宁主编2009 年出版231 页ISBN:9787537943000班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育,是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
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科学学习心理学研究丛书 化学反应三重表征心智模型的研究
张丙香著2018 年出版151 页ISBN:9787533196486在文献综述的基础上,厘清化学三重表征的关系、困难、概念与心智模型的关系、心智模型的功能特点,界定了化学三重表征基于心理学对创造力、创新以及思维等方面的研究结果,该书构建了多水平、多层面的青少年科技...
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严文华,李骥著2008 年出版230 页ISBN:9787561764015本书旨在让教师、有心理学背景的工作者带领孩子们一起做游戏,这些游戏是专门为地震灾后的孩子们设计,帮助孩子们组成自助团队,重新与他人和世界建立信任关系,在团队中自由地表达情绪,学会放松自我,把聚焦点从过.....
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华盛顿普通内科学咨询手册
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