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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学数学
徐国钊主编2009 年出版287 页ISBN：9787504147264本书结合大量的小学数学教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的“和谐高效思维对话型”课堂，既侧重于课堂教学的理论指导，又侧重于学科教学实践的操作指导。...
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超越模式的小学数学课堂教学
林良富著2013 年出版262 页ISBN：9787504176219教学模式的最高境界是超越固定的模式框架，追求教学模式的“无模式化”。过渡时态的数学课堂教学模式基本特点是：多样、动态、综合、个性，这是作者从事多年小学数学教学的理论总结，也是大量课堂教学的实践总结。...
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