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(以色列)Bernard Spolsky著2000 年出版272 页ISBN:7810468596本书论述了第二语言的学习规律,旨在建立一个“通用”的语言学习理论。本书的主体部分逐一阐述74个语言学习的条件,而所谓“通用”的理论正是由这74个条件组成。这些条件涵盖了语言学习的各个侧面,如语言本身、...
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汉语作为第二语言教学研究
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第二语言语用能力的发展 英文版
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汉语作为第二语言学习者研究
丁安琪著2010 年出版240 页ISBN:9787510023958本书系统介绍了第二语言学习者研究中的动机、学习策略、学习观念、年龄、学能、自主性、个性及学习风格等个体差异因素,并提供了相应的研究实例。本书是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著...