通向名师的轨迹 小学数学教学与研究文集

后现代文化视界的语文课程与教学论

本书以后现代文化理论为基础，系统论述了中学语文课程与教学论的关系。

新课程改革实验优秀教学设计方案 小学数学

本书从一言惊梦、直言引路、鼎力之言、人生感言、逆耳忠言、至理名言、人生大义、信念之光、成功结语这九个方面选取内外知我人士的成功案例，他们曾经也那么普通、平凡，甚至很多自身条件还不如普通人，他们也曾...

延安市旧城民办小学的教学经验与管理方法

直击新课程学科教学疑难 小学数学

本书以当前小学数学教师在具体的教学实践中反映出来的典型问题或普遍遭遇的困惑为研究对象，以“案例呈现”引出要研究的问题，以“教师沙龙”引发教师的思维碰撞与共鸣，以“专家提点”为教师解疑释惑，以“案例坊...

小学艺术类课程美育化教学的理论与实践

本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...

小学数学有效教学的实践与探索

本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相应的教学改进策略，有较强的实用性。...

历史意识、教学方法、课程资源 中学历史教学改革进程中若干重要问题的实践与探索

本书论述中学历史教学改革进程中若干重要问题的研究发现、实践心得以及教学案例设计。

小学数学经典教学方法 梦山书系

现代教学论认为：只有循法而研，才能得法而用。基于这样的认识以及对小学数学教师群体特点和教学基本规律的把握，本书按“寻法——识法——用法”的结构对16种小学数学经典教学方法进行了介绍。对每种教学方法都...

新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法

新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...