幼儿园主题式课程教师用书 大班·春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...

幼儿园教师的教学实践智慧

本书介绍了幼儿教师教学实践智慧的内涵与特征、幼儿教师教学实践智慧的基本理念、幼儿教师教学实践智慧的结构、幼儿教师教学实践智慧的生成与发展、幼儿教师教学实践智慧的案例与分析，对幼儿教师教学具有较...

幼儿园教师课程决策的个案研究

本书以A幼儿园为对象，进行幼儿园教师课程决策的个案研究，主要内容有：研究背景，目的，问题，意义，课程决策理论及其相关研究综述，研究方法与进程，A幼儿园的发展概况等案。...

莱茵河启示录 江苏省第1期高级管理人才公共管理研究班赴欧洲培训论文集

本书通过对德国政体、保障制度、城市建设、环境保护等的考察，结合我国我省的实际，提出了意见和建议。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学·操作

本分册主要内容为数学与操作。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 语言·表达

本分册主要内容为语言与表达。

幼儿园主题式课程教师用书 小班 春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...

幼儿园主题式课程教师用书 中班·春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...

幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上 修订本

幼儿园课程指导 教师资料手册 科学·社会

本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写的教师资料手册科学、社会部分，包括自然、科学、社会、人文等知识。