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后现代文学提问方式及问题域转换研究
田龙过著2012 年出版279 页ISBN：9787516109601“文学是什么？”这是西方国家传统文学理论提出的第一个问题，文艺学的整个理论体系都是“文学是什么”这一问题的逻辑展开。传统文学理论的提问方式，无疑预设了文学存在这一前提，并试图找出一种涵盖所有文学的内...
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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学历史课堂提问设计教学与教学评估
冯晓林主编2000 年出版178 页ISBN：7810741500本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。
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借音乐提问 梁雷音乐文论与作品评析
班丽霞主编2017 年出版473 页ISBN：9787556602391这是一本关于旅美作曲家梁雷及其音乐的论文集。全书共三十七篇，分为四个部分和一个附录。第一部分是梁雷撰写的十六篇音乐文论，收入了他本人自2000年以来发表的主要文章。第二、三部分是国内外十余位音乐学家...
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课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究
刘强著2016 年出版180 页ISBN：7562498121随着我国基础教育课程改革的不断发展，师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中，课堂提问无疑是是师生互动的典型事件，但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略，忽视了课堂...
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提问“十三五” 走进十三五
中国计划出版社2015 年出版163 页ISBN：9787518202430“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。本书以提问的形式，从“十三五”规划中党员领导干部和人民群众最为关注的国计民生热点问题入手，透彻地解读...
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老师如何提问 学生才会思考
（美）南希·塞西尔，（美）珍妮·法菲尔著；刘夏青，孙明玉，刘白玉等译2016 年出版217 页ISBN：7515341211有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。沉默和条理是最为显著的特征，学生上课精神不振，身体疲乏，思维萎缩不发散。学生虽然能够有意识地表达自己的思想，但永远无法全身心投入到学习过程中。在另一些课堂中，学生...
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老师怎么教，学生才会提问
（美）丹·罗斯坦（DanRothstein），（美）鲁兹·桑塔纳（LuzSantana）著2013 年出版174 页ISBN：9787515317410如果老师少提问，学生多提问，课堂将变成什么样？丹·罗斯坦和鲁兹·桑塔纳介绍并讨论了所有老师都应该教会学生的一种方法，即形成问题最基本的学习技能——问题形成技巧。两位作者汲取20多年的教研经验精华，总结出...
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