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积极心理治疗 正向的理论与实践
（德）佩塞施基安著；李培忠译2013 年出版379 页ISBN：9787513021135本书全面、系统地阐释了积极心理治疗的基本理论和方法。书中提出并分析了基本冲突与现实冲突、基本能力与现实能力、微小创伤等重要概念，阐释了26种常见的现实能力（13种原发能力和13种继发能力），讨论了积极心理...
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构建21世纪高等农林教育体系的探索与实践 2 以评促建-世纪跨越的积极准备
《面向21世纪高等农林教育教学内容和课程体系改革计划》工作协调指导小组编1999 年出版468 页ISBN：7040075709 -
积极心理学 打开幸福与成功之门的金钥匙
李炳全编著2016 年出版254 页ISBN：9787030490254该著作以人的幸福和成功需要为出发点和归宿，以人的积极心态或积极心理品质的自我建构为中心。积极是积极心理学的出发点和归宿，也是整个积极心理学的中心。本著作共分五部分：1、积极与积极心理；2、享有幸福；3、...
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企业员工积极前摄行为的类型、维度与激发机制研究
苏磊著2014 年出版226 页ISBN：9787310045419本书为国家自科科学基金项目（71372095）的研究成果，本书作者重点关注企业员工的积极前摄行为，并立足于我国消费金融行业，结合该行业的组织特征与任务属性，合理地运用了扎根理论、德尔菲法与问卷调查等方法，凭借现.....
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积极心理学与大学生活
苏文明主编；程曦，周彦余，朱惠斌，王卓副主编；解维娟，奉姣参编2015 年出版156 页ISBN：9787511287052本书旨在结合大学生活探讨积极心理和行为的特点和形成条件，为大学生的积极情绪管理、积极品质培育、亲密关系维系、学习能力提升、生涯发展聚焦、决策选择、行为改变、时间管理、团队融入及目标达成注入更多...
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快乐教学 如何让学生积极与你互动
（美）艾丽斯·乌德瓦里·索尔纳，（美）保拉.克卢兹著2011 年出版222 页ISBN：9787500696087本书为教育类图书，目标读者是站在教学一线的各位任课老师和班主任。书中将全纳式教育理念与课堂实际操作结合在一起，使用众多实例和精心指导，帮助教师创造一个积极活跃的课堂环境，让不同能力的学生都尽可能地融...
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克服紧张 一种积极的方法与途径
（德）诺斯拉特·佩塞施基安（Nossrat Peseschkian）著；薛思亮译（德国威斯巴登心理治疗研究院）2002 年出版291 页ISBN：7801492625“积极心理治疗”是心理动力学和行为治疗的综合模式，着眼于冲突和苦恼的积极方面。它从文化和历史的观点来评估心理问题，强调每个人实际的和潜在的能力以及心理社会因素的重要性，在治疗过程中运用直觉和想象，以...
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高职生积极心理健康教育理论与实践
杨莉萍著2016 年出版241 页ISBN：9787030486097本书首先对高职生的心理特点及其相应的积极心理健康教育对策进行研究，具体包括高职生的自我同一性与疏离感、自尊与自我妨碍、学习心理、情绪心理、意志品质、人际关系、社会支持、生活希望感和生活满意度等...
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