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新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法
赵春声编2011 年出版211 页ISBN：9787504162618新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
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大学英语课程教学要求 试行 教学大纲
教育部高等教育司“大学英语教学基本要求”项目组编2004 年出版267 页ISBN：7302091110本书是教育部高等教育司委托“大学英语教学基本要求”项目组制订的为提高大学英语教学水平、培养学生英语综合应用能力的指导性图书。可作为高等院校组织非英语专业教学的主要依据，具有极高的权威性，是大学英...
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新课程教学问题解决实践研究 初中地理
孙小娟，任一鸣本册2006 年出版251 页ISBN：7811081164本书精选了中学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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实施音乐新课程标准教学指导
杨文兴主编2006 年出版220 页ISBN：7806448225本书主要包括音乐新课程基础理论、音乐感受与鉴赏教学、音乐表现教学、音乐创造教学、音乐与相关文化教学、音乐课程教学艺术、音乐教学评价方法、课外音乐活动的组织、国外先进音乐教育体系等内容。...
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教学与研究 新课程音乐美术教研专集
张延志主编2006 年出版362 页ISBN：7531027267本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结，对于基层中小学美术音乐教师难能可贵，特编辑成册，供教师交流参考。
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