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中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究
孙旻著2017 年出版243 页ISBN:9787513590730《中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究》提出的“英语演讲活动中的思辨分项技能”,既可为以思辨为导向的英语演讲教学提供参考,也能为演讲者思辨技能测评提供具有操作性的分析框架。从研究方法上,本研...
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