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基础教育新课程师资培训指导初中历史与社会

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刘北成，赵世瑜主编2003 年出版405 页ISBN：730306401X
本书全面梳理了在研制初中历史与社会课程标准、编写实验教材、贯彻实施新课程的教学理念和方法，实践探索新课程以及宣传和培训新课程过程中的思考、行动、体会、经验和反思。全书所包含的内容不仅停留在对新...
古代以色列历史文献、历史框架、历史观念研究

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王立新著2004 年出版265 页ISBN：7301073801
本书考察公元前18世纪到公元前4世纪，研究以色列犹太民族对自身历史命运的思考和他们的历史观念。
历史研究法历史教授法

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何炳松著2012 年出版94 页ISBN：9787532564262
本书介绍西方历史研究方法，并指出其与中国传统史法、史评、史论的差异，同时力图沟通中西学问，对传统历史研究方法等作了充分肯定。
文化建设与中国发展道路全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十七届年会暨理论研讨会论文集

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李中元，贾桂梓主编2012 年出版633 页ISBN：9787203077954
本书以“文化建设与中国发展道路”为主题，收录学术论文60篇，系全国社会科学院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第17届（2012）年会暨理论研讨会的优秀论文选编。...
“中国研究”外文旧籍汇刊·中国记录第7辑 1 华西：游历峨眉山佛教中心

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（美）赫斐秋著；（美）吴宪整理2014 年出版319 页ISBN：9787549550272
自17世纪以来，许多西方人，包括政府官员、军人、商人、传教士、学者、旅行家等以各种目的来到中国，开展各种活动，不但对中国社会的发展产生过重要的影响，而且留下了大量关于中国的记录。这些西方人在中国的亲身经...
上海政法学院学术文库保护与惩罚预防未成年人犯罪实证研究海口市未成年人法制教育中心调研报告

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姚建龙主编；张善根，田相夏副主编2015 年出版201 页ISBN：9787509355671
2011年3月1日，团中央在北京召开青少年法制教育研讨会，陆昊书记出席并做重要讲话。会后，陆昊书记提出研究S市法制教育中心经验的要求。根据团中央委托，姚建龙教授牵头组成专家组，专程赴S市未成年人法制教育中心开...
口述历史与历史教学研究以井冈山斗争口述历史与现场教学为个案研究

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罗庆宏著2013 年出版238 页ISBN：9787517700418
本书共分四章，论述了口述史的起源、口述史在中国的发展，井冈山红色资源的特性、教学优势，红色资源在党性教育中的作用、功效，以及井冈山斗争口述历史资料与现场教学运用。通过对井冈山18个教学点的详细介绍，再现...
中国特色社会主义理论与实践研究贵州省中国特色社会主义理论体系研究中心贵州省社会科学院研究基地文集

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本书编委会2017 年出版217 页ISBN：9787509655092
我国改革开放30年所取得的巨大成就，其实就是解放思想的结果。不管要实现什么样的发展，不管要推进什么样的改革，解放思想始终是放在第一位的。不解放思想，什么发展都不可能，跨越发展更是无从谈起。贵州的每一次重...
技术性和绿色贸易壁垒法律问题研究以纺织品和服装贸易为中心

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聂资鲁等著2016 年出版336 页ISBN：9787510214745
本书主要介绍，随着经济全球化进程的加速和国际贸易的快速发展，各国间的贸易竞争达到了白热化的程度。技术性贸易壁垒，尤其是绿色贸易壁垒，也日益成为国际贸易发展的主要关卡和障碍。所谓绿色贸易壁垒是指进口国...
新世纪基础教育课程改革实践与探索历史 7-9 年级 2009 第4辑

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朱汉国主编2009 年出版269 页ISBN：9787303099870
本书所辑论文类型很多，有论述型、总结型、反思型、教学体会型、教学方法型、教学设计型、教学实录型和开题型，各有其特点。各种类型反映了历史教学的各个不同的侧面。教育教学类论文应具有科学性、理论性、平...