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语文课程标准与教材分析
杨泉良编著2017 年出版186 页ISBN：9787536158764《语文课程标准与教材分析》共分为五章，第一章《义务教育语文课程标准》（2011年版）解读，侧重于对语文课程标准的基本理念和基本内容的理解和把握。第二章关于教材编写建议，则是将语文课程标准与教材分析有直接关...
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现代教育技术与小学语文教学
王馨，常涓，李兆君主编；于婧阳，陈悦副主编2011 年出版199 页ISBN：9787040331288本书全面系统介绍了现代教育技术在小学语文教学中的应用，分理论篇和实践篇，共七章内容。理论篇主要介绍小学语文课程标准中对信息化的要求、现代教育技术的优势、整合作用点，并总结了现代教育技术应用于小学语...
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语文学习指导与能力训练 职业模块 财经、商贸及服务类
陈以周，武志梅主编2016 年出版92 页ISBN：9787516509678本书是《语文》（职业模块 财经、商贸及服务类）的配套练习册。全书包括单元能力训练，两套综合自测题，以及对应的参考答案。其中，每个单元内依据语文课文设有“基础知识应用”和“阅读与表达能力训练”两大模块，......
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2006年初中毕业生语文、数学、英语、思想品德、历史、历史与社会、科学各学科学业考试要求
广东省考试中心编2222 年出版168 页ISBN：7540657391本书是根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和教育部关于《国家基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》以及广东省教育厅《关于省级课程改革实验区...
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中学语文理解性教学设计原理与应用
陈明选，王聚元著2014 年出版245 页ISBN：9787303170807本丛书针对目前中学新课改中存在的问题，意在解答新课改背景下理解性教学的主要蕴涵、基本理论依据以及教学组织的建构、实践模式的实施等基本问题，本书力求在理论上解读理解性教学的内涵，在实践层面上构建理解...
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为学生个性彰显而教 小学语文共生与差异的教学研究
陈红主编2015 年出版188 页ISBN：9787549947348作者多年来致力于“从共享走向共生”语文教学的研究与实践，在“共生”教学的理论探索上颇有心得，在实践研究上取得了不少经验。她的这项研究，有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课......
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程红兵与语文人格教育
程红兵著2006 年出版242 页ISBN：7303077251在庆祝教师节建立20周年之际，由教育部师范教育司组织编写的《教育家成长丛书》出版了。《丛书》的出版,是教师向他们自己的节日献上的一份厚礼，是教师节 建立20周年来的一项成果展示。《丛书》的出版，集中体现...
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课堂场景与教学智慧 源于中学语文课堂的“关键教育事件”解析
汤立宏著2010 年出版254 页ISBN：9787544428460作为上海市普教系统名校长名师培养工程优秀成果之一，本书从“关键教育事件”解析的角度，仔细剖析在中学语文课堂教学中真实发生的若干典型性案例，这其中既有对整节课教学创意与构思的赏析品评，又有对某一节课富...
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语文课程与教学理论新探 学理基础
王荣生，李海林主编2008 年出版242 页ISBN：9787544418270本书是上海教育出版社组织编写的国家课程标准实验教科书（试编本）语文必修的教师用书。主要用于辅助教师教学。本书为上海教育出版社国家课程标准高中语文教科书（试编本）的配套教师手册。本手册并非传统意义上的...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN：9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...