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职业教育课程开发技术
石伟平，徐国庆著2006 年出版320 页ISBN：7544405265本书以职业教育课程开发技术为研究对象，科学地设计了职业教育课程开发的“十步法”，详细探讨每一个步骤中的技术与方法，并提供范例。这些方法和技术实用有效、易操作，具有很大的推广价值。...
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 五年级 下 教师用书
王玉平主编2006 年出版122 页ISBN：9787202038093本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（五年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN：7543750384本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 九年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版106 页ISBN：7543753359本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 地理 八年级 上
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版65 页ISBN：7543753324本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 物理 九年级 全册
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版133 页ISBN：7543753340本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...