课堂沟通论

本书是一本力图在教学理论与教学实践之间架接桥梁的书。虽然是高校教材，但并没有因循一般教材的写法，构建出完整的体系，而是致力于揭示课堂上不被人关注、不被人察觉却又会静悄悄地影响课堂进程、影响师生情绪...

金融发展与经济增长 兼论中国金融发展与经济增长问题

本书是关于金融发展与经济增长的研究专著。

崇高论 对一种美学范畴和美学形态的历史考察

分析了崇高的历史发展并分别对崇高与真、善、美、丑、喜剧、悲剧等作了论述。

西方大师论儿童教育

本书选编了西方多位儿童教育家的代表作品，摘录其中最具权威性、代表性和实践指导性的部分，进行整理归纳。包括蒙田、洛克、卢梭、赫尔巴特、蒙台梭利等著名教育家的作品。全书分为十章，每一章介绍一位教育家和...

中外治国方略箴言集 论社会变革与创新型国家

本书收集了中外名家关于社会变革与创新型国家方面的名言警句1000余条。

论20世纪中国文学的现代性质素

本书以20世纪100部中国文学经典作品为材料，从美学角度审视了20世纪中国文学的现代性问题。

媒介融合论

媒介融合作为新闻传播业的发展趋势，必然成为21世纪传播学界研究热点之一。本书梳理国内外学者对该选题的研究现状。在整理了报纸、广播、电视、网络和手机等媒体的融合过程后，又从媒介科技融合、媒体所有权合...

人类心灵的工程师 古今中外著名教育家论教师

超越精神 论企业家自我的发展

本书论述了企业家自我的进一步发展将不会满足于外在社会性的名誉、地位等，而是要追求更高的主客观统一精神，即自我与万物融为一体的自由精神，也是至高无上的 “真、善、美”的人生大境界。...

论音乐与音乐教育

姚思源是我国著名的音乐教育家，本书选录了他自20世纪90年代至今所写作的30余篇文章，内容涉及音乐教育、音乐史志、音乐家与作品研究以及音乐短评等。这些文章大都是针对当时的音乐教育实践活动提出的问题，以邓...