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Harper’s Review of Biochemistry Former title:Review of Physiological Chemistry
2222 年出版614 页ISBN:0870410369 -
住院医师综合能力建设
孙宝志主编2011 年出版262 页ISBN:9787117139588全国十几所医学院校参编的“住院医生综合能力建设”一书,就是中国住院医生培训改革项目的成果之一。本书的宗旨就是以医生培养全球标准和国家标准为基准,强化受训者的医学人文素养培养和职业素质教育。书中从...
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中小学教师教育技术水平考试参考用书 小学文科 教学人员 中级
吴晓伟主编2012 年出版189 页ISBN:9787302283478本书针对教育技术能力中级培训和考试的特点,由具有丰富培训经验的教研员团队编写而成,是有效的培训辅助用书和中小学教师考试参考用书。...
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校本研修专论 中小学教师人力资源开发与专业发展研究
汤立宏著2006 年出版448 页ISBN:7502767002本书是一本全面、系统、专业地介绍中小学校研修基本原理,操作方法和实作经验,并从发展校本研修实践的角度指导教师实现专业发展的教学理论专著。...
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中小学教师课题研究指导
高尚刚,徐万山编著2008 年出版240 页ISBN:9787501961887本书对中小学教师课题研究的全过程进行了较为详细的阐述,结合众多的实际研究案例,为广大中小学教师提供了非常实用的课题研究指导。全书的内容主要包括课题研究的重要性、课题的选择、课题的确立与申报立项、...
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中小学教师专业发展标准及指导 信息技术
钟祖荣,李晶主编2012 年出版160 页ISBN:9787303153015本套丛书按照不同的学科分领域阐述,增强了学科专业性,满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述,针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...
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大学教师介入中小学实践的角色调适研究
杨朝晖著2013 年出版199 页ISBN:9787562476078本书是一本关注教师专业发展的学术专著。作者将研究的重点放在大学教师在介入中小学实践时面临的角色挑战,以及他们如何做出选择和调适努力。作者以角色理论为基础,以质性研究为方法路径,融合了结构角色理论和...
