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    袁济喜著2001 年出版245 页ISBN:7806472924

    《和:审美理想之维》的主要内容是:“和”是中国美学的重要范畴,是中华民族精神在美学上的荟萃。它融合了农业自然经济形态之下人们所形成的“天人合一”、“人人相和”的文化意识与民族心理。儒、道两家互斥...

  • 美的焦虑 北宋士大夫的审美思想与追求

    (美)艾朗诺著;杜斐然,刘鹏,潘与涛;郭勉愈校2013 年出版316 页ISBN:9787532567706

    北宋时期的士大夫对美的追求空前地热烈,在许多领域的活动都跨出以往的范围,冲破以前认为不可逾越的界线,突出表现在可堪代表北宋文化特征的艺术品鉴赏与收藏、诗话、花谱、宋词等领域。这一时期的士大夫在追求...

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    巫晓燕编2011 年出版175 页ISBN:9787303129133

    对于中国文学来说,都市小说对于整个文学的拓展首先表现在对于文学现代性空间的拓展上,文学的现代性是文学在以工业化、城市化为标志的现代化过程中所呈现出来的必然特性。现代性的审美风尚、话语、意识、理念...

  • 音乐审美 欣赏 教程

    刘威主编2007 年出版397 页ISBN:701006248X

    目前国内供普通高校使用的音乐审美(欣赏)教材却并不尽如人意。它们大多只注重对作家、作品做一般性介绍,即使有较细致的分析,也多把注意力放在曲式、主题等方面,这显然是不够的,目前普通高校开设音乐欣赏课,一......

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    钱中文著2016 年出版509 页ISBN:9787565628269

    本书是“北京社科名家文库”丛书之一种,选编了改革开放后钱中文先生在教学与研究工作中发表的有关文学理论方面的文章,时间跨度将近三十年,本书共分两辑分别为:第一辑审美反映与审美意识形态论;第二辑新理性精神...

  • 高校美育课程建设与艺术审美研究

    董玲著2018 年出版212 页ISBN:9787515022574

    美育可以通过多种途径实现,但作为教育活动的一部分,美育课程是实施美育的最重要的途径,是对学生进行系统的审美教育的重要渠道。科学的美育课程体系是贯彻和实现高校美育目标的关键,目前很多高校的美育课程体系...

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    于民著2013 年出版164 页ISBN:9787533673208

    为什么人民普遍感到对先秦诸子美学思想的研究不易深入而流于一般呢?原因之一,就在于对春秋前的审美观念的发展缺乏必要的研究和了解。为什么人们在对先秦诸子美学思想的研究中,常常停留在仅仅一句摘引一些”美...

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    吴海庆著2011 年出版371 页ISBN:9787500497356

    江南山水的审美价值一经确立,便迅速地成为构建中华民族审美文化的一个重要平台。从魏晋开始,文人们在抒深情、寄玄思中都表现出对自然山水的极细腻的体味,他们多是以一颗诚挚的心通过诗与画与自然山水螎合与交...

  • 音乐何需“懂” 面对审美困惑的思辨历程

    周海宏编2011 年出版415 页ISBN:9787810963657

    为什么历经数十年的音乐普及与音乐教育工作之后,严肃音乐仍然令人有曲高和寡之感?音乐艺术的基本审美特征有哪些?音乐艺术的内容与形式之间的关系怎样?现代音乐探索的得失在哪里......等等这些问题,不仅仅是音乐...

  • 超越审美现代性 从文艺美学到政治美学

    张盾著2017 年出版256 页ISBN:9787305183454

    本书从哲学研究和思想史研究的角度,总体考察现代性的发生语境、问题内涵、历史演进和内在矛盾,建构马克思政治哲学和政治美学的的研究纲领,以此为基础阐释马克思对资本现代性的批判和对审美现代性的超越。在马...

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