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高等院校学科课程教学方法研究 互动教学法研究
任刚建编著2009 年出版214 页ISBN：7811261812本书是高等院校学科课程互动教学法的理论和实践模式建构的专题研究，同时对我国高等教育中的理、工、经、文、史、法、教等七大学科门类课程的互动教学法进行了专题研究；而且还对7大学科门类课程的传统教学法...
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研究性教学视野下的《中国近现代史纲要》教学问题
丁云主编2014 年出版230 页ISBN：9787513026901以问题为导向的研究性教学模式是合理组织思想政治理论课教学内容并提高教学效果的重要途径。本书以研究性教学理念为指导，对《中国近现代史纲要》教材内容以问题的形式进行整合，对该课程中涉及的重要问题进行...
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英语教学中差异性教学策略研究
马爱军编著2018 年出版309 页ISBN：9787565039218本书为安徽省教育科学规划课题《英语教学中差异性教学策略研究》的研究成果结集。内容主要包括：当前学生言语能力差异的现状及成因的调查研究；学生的个体差异以及其对差异性教学策略影响研究；常规课堂背景中的...
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加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第16辑
鄂义太，陈理主编2014 年出版314 页ISBN：9787566007278本辑选编的本科教学研究论文包括：教育理念、专业建设、人才培养、课程建设、教学管理等。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流，不断改进教学具有重要参考...
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