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张萍著2017 年出版136 页ISBN：9787115458278本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境，强调并实现学生自主学习，在课堂教学中鼓励全班同学参与互动，实现学生之间的合作学习，并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
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函数型数据综合评价原理、方法及其应用研究
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社会工作评估 原理与方法 principles and methods
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