问题与情境 西方教育理论的发展

本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...

边远山区基础教育发展问题与对策

本书是吉林省边远山区基础教育研究中心研究人员于2012-2014年间公开发表代表性的学术论文38篇。全书共分为基础教育课程改革与教学评价研究、基础教育师资培养研究、基础教育学科教学法研究、中小学生心理...

世纪之交的中国高等教育 规划、体制与发展

本书辑录了纪宝成同志20世纪90年代中期以来（1995～2001）有关高等教育的论文、讲话稿、访谈录等文章，这些文章论述了高等教育改革与发展的思路、对策，提出了有关建议，有助于研究和深化高等教育改革。...

多维视角下的大学生心理健康教育探索与实践研究

大学生心理健康教育工作是一项长期而紧迫的艰巨任务，涉及大学生的方方面面，工作内容丰富，形式多样，开展的路径和视角也同样较多。因此，笔者在多年实践研究的基础之上，在本书中从六个方面比较深入系统地将大学生.....

教育心理十题 我对某些教育心理问题的基本理念

中小学素质教育与学生发展状况研究

全书透视了当前中小学生的发展状况，梳理了学生道德品质与公民意识、传统文化与民族精神、世界意识与开放精神、创新精神与实践能力、生命意识、性教育等素质及评价机制，分析了影响素质教育的学校、家庭和社会...

冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究

本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...

中国高等教育改革与可持续发展

本书共分五章：前两章围绕社会可持续发展和高等教育自身可持续发展的理论问题，阐述了高等教育与可持续发展之间的本质联系；后三章从可持续发展的观点审视了当前中国高等教育宏观领域和微观领域紧迫的改革课题。...

美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究

本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...

儿童的执行功能发展与教育

研究儿童执行功能使我们能够了解大脑神经细胞活动如何产生协调有序、有目的性的行为，揭示大脑与心灵内在运行机制关系，从而为心理学古老的身心关系理论进一步提供科学的依据；对儿童执行功能发展的研究，使我们能...