汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究

本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...

由意义到形式 汉语动趋式的功能转向

传统对外汉语语法教学多是按照从形式到意义的路径来进行的，然而第二语言学习者则往往是从意义出发，来寻找心目中的形式。这两种相逆的认知过程势必会给第二语言学习者造成识解障。因此，基于习得的顺向过程，本书...

中国人的故事 中级汉语精视精读 上 英文注译

本书分为上下两册，记录的是当代中国人生存现状、生活方式、观念和情感世界。通过讲述十个不同职业不同身份的中国人的故事，让观众看到一个真实的、向上的、现代的中国社会。除主体课文外，还配有语法点，语言点讲...

“实然”的声音 对外汉语教师课堂交际研究

本书从“实然”的角度对对外汉语教师课堂交际活动进行了充分的研究，作者通过大量的访问、调查、听课所搜集到的例证，用这种“理论与实际”相结合的方式全面系统地对教师的课堂交际活动进行了分析、总结。本书...

汉语作为第二语言的声调和停顿研究

本书内容包括上下篇，共6个专题，由16篇已经发表在各类期刊上的论文编撰而成，内容涉及：一是汉语作为第二语言的声调习得研究（6篇论文）；二是汉语作为第二语言的声调习得的计算机模拟研究（2篇论文）；三是汉语作为......

现代汉语反义复合词式的语义和认知研究

反义复合词在整个现代汉语词汇体系中自成一体，是显赫（prominent）度较高的封闭的类。本书以词汇语义学为研究背景，基于构式理论，将反义复合词纳入“词法构式”的范畴，从系统与个案相结合的角度，着重探讨了现代汉语....

汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究

本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作...

汉语儿童语言发展研究 国际儿童语料库研究方法的应用与发展

本书为中国大陆和台湾使用CHILDES系统进行儿童语言研究的研究成果，并兼顾运用计算机分析技术研究汉语儿童语言的具体方法的介绍。此类书在国内尚属第一次出现，既能反映汉语儿童语言发展研究的新成果，又能呈现...

汉语新诗集序跋的传播学阐释

中国诗歌传播学的学科特质已经渐趋明显，这既是中国传播学的本土化重构和专业化拓展的有益尝试，更是为中国诗歌研究提供传播学的新视角。本书运用传播学和发生学理论，对于各种新诗集序跋如何参与中国新诗的形式...

心灵的冲突 精神分析的分析