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周一贯与语文教育生命观
周一贯著；中国教育报刊社人民教育家研究院组编2019 年出版430 页ISBN：9787303243716本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观，他认为，课堂要真正从“以教为主”转向“以学为主”，其前提必然是先明确“为谁教”。若为学生的发展而教，其“教”的内涵就只能“让学”“导学”，即教...
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小学语文教学活动设计与案例分析
崔凤琦，林李楠主编；张丽文，赵月，付雷，汪艳波副主编2015 年出版233 页ISBN：9787030440068本书是依据中华人民共和国教育部制定的，义务教育语文课程标准(2011年版)，(以下简称课程标准)进行编写的。编写中力求将课程标准中的“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”等课程理念贯穿到...
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中国特级教师文库 第5辑 语文教学智慧与策略 迈向生命化课堂
李震著2018 年出版411 页ISBN：9787107324017这本书是作者在三十余年的语文教育时空里的理论思考和实践探索，清楚地反映了他的从“知识课堂”到“生命化课堂”的发展和提升过程，反映了一位特级教师在“生命化语文”教学主张的实践历练中成长的轨迹。全书...
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中学语文课程与教学论
朱绍禹主编2005 年出版412 页ISBN：7040163632本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值...
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中学语文教学设计与案例研究
张筱南主编；江文莉副主编；王丽，乐小巧，朱强国等参编2012 年出版252 页ISBN：9787030349293本书从中学语文课程教学设计的特点和理念切入，简介了语文课程教学理论与教学方法的历史发展过程，阐释语文课堂教学设计的预设与生成原则，系统介绍了中学语文阅读、写作、口语交际、复习评价等课程教学的特点、...
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身份共同体 70后作家大系 重回语文学 地方、空间、词语与当代文学 文学批评卷
梁鸿2017 年出版332 页ISBN：9787532953554本书为“身份共同体·70后作家大系”中文学批评卷的一种，收录梁鸿具有代表性的文学批评文章。
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与初中语文教材配套的同步美文阅读 9年级 B卷
方洲主编2009 年出版242 页ISBN：9787802005303本系列丛书共六本，分年级，每年级分为A、B卷，每卷归纳出一系列适用于配套各大版本教材的同步学习的主题，每卷按主题分为十三个单元：第一单元人生体验；第二单元心灵净土；第三单元倾听自然；第四单元书海求知；第......
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小学语文同步导学 字词句段篇与习题提示 六年制 第5册
1999 年出版151 页ISBN：753362498X本书是紧扣课本的辅导用书。对每一课的生字，近、反义词，重、难点句，课文结构、中心，写作特点等一一讲析；对课后习题给出解答，并设置进一步的练习题。每单元设作文指导、阅读训练和单元自测。书末附有期中、期末.....