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学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 学前儿童社会教育
李焕稳主编；梁慧娟副主编2016 年出版195 页ISBN：730319942X本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神为指导，在吸收学前儿童社会教育相关领域研究及成果的基础上，从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业...
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新班级生活 杭州市崇文实验学校小班化教育的探索
俞国娣主编2014 年出版234 页ISBN：9787107278297《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式，反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告或专著，但...
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“新基础教育”发展性研究报告集
叶澜主编2004 年出版289 页ISBN：7501943273本书是叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”国家重点课题“新基础教育”“发展性研究”的课题结题报告集。本书重点对“新基础教育”研究中所秉持的许多立场、提出的许多观点、使用的许多术语乃至这个研...
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